12月5日，省政府新聞辦召開新聞發布會，通報2018年11月浙江高考英語科目加權賦分情況的調查結果、處理結果及問責情況（點擊藍字查看詳情）。

省政府調查組成員、省政府副秘書長陳廣勝，調查組成員、省紀委副書記、省監委副主任暨軍民，調查組成員、國家教育考試指導委員會專家、研究員于涵出席發布會并回答記者提問。以下為問答實錄：

浙江衛視記者：我們注意到11月24日分數公布，引發關注，12月1日成立調查組，12月5日宣布調查結果、處理結果、問責結果，公眾非常想了解決策過程。

陳廣勝：對此次事件，省委省政府高度重視，車俊書記、袁家軍省長第一時間就作出批示，有關調查工作在輿情出現之后隨即啟動。車俊書記三次召開專題會議研究，聽取前期工作的進展匯報，部署相關措施。12月1日省委決定成立調查組，并進行專門部署，對外發布成立省政府調查組消息，許多工作已做在前，為調查組按既定節點開展工作打下了基礎。12月4日，省委召開常委會聽取調查組匯報并專題研究，作出決定。今天正式發布結果。省委、省政府關注群眾的訴求，及時回應，及時作出決策部署。

新華社記者：如何確保此次調查的權威性和公正性？請介紹調查組成員組成和調查過程。

暨軍民：這次26萬英語高考考生，可以說，關乎千家萬戶，牽動社會各方。省委、省政府高度重視，為了確保調查的權威性和公正性，根據省委的決定，成立了以袁家軍省長擔任組長，省委常委、省紀委書記、省監委代主任任振鶴同志為副組長，調查組成員由省紀委省監委、省政府辦公廳、省政府督查室等機關部門的同志組成。為了增強權威性，調查組還邀請了國家教育考試指導委員會的權威專家作為第三方參加。調查組建立了嚴密的組織架構和工作機制。我們嚴格執行回避制度，凡是有子女參加這次英語考試的，省政府分管教育工作的領導，省教育廳和考試部門的領導，一律不參加調查工作。

整個調查過程，我們嚴格遵守實事求是、依紀依法的原則，重點是把加權賦分來龍去脈的事實搞清楚，把決策依據、決策過程搞清楚，把責任主體和責任大小搞清楚，這樣給廣大的考生一個公道，給社會一個明白，給群眾一個交待。

浙江日報記者：此次事件的關鍵點是加權賦分，為什么經調查后，取消了英語科目部分試題加權賦分？

陳廣勝：加權賦分一般是指將部分試題的得分乘以一定的權重（系數），并加總得到總分的一種分數計算方式，是不適用于本次英語考試的。

調查結果表明，這次高考英語科目加權賦分決策依據不充分、決策嚴重錯誤，導致結果不公正不合理。按照實事求是、有錯必糾、有什么錯糾什么錯的原則，取消這次考試的加權賦分。

2018年11月浙江省英語科目考試原始得分將于12月6日重新發布，考生可于12月6日中午12:00后登陸浙江教育考試網（WWW.ZJZS.NET）進行查詢。考生若需申請成績復核，可憑本人身份證、準考證在12月7—9日，向當地市、縣（市、區）教育考試機構辦理申請手續，省教育考試院將按規定進行成績復核。

中央廣播電視總臺央視記者：經過調查，最后確認恢復原始得分，請問是否對本次考試的評卷工作進行了核查，核查結果能否證實原始得分可信？

于涵：國家教育考試指導委員會組建由評卷管理專家、學科命題專家及統計測量專家組成的評卷核查工作組，于2018年12月2-4日對本次考試評卷工作開展了獨立核查。

評卷核查工作組對照評卷管理文件檢查了評卷系統記錄、復核了答題卡掃描圖片、抽查了主觀題答卷并對評卷數據、原始得分進行分析后，認為：本次考試評卷工作組織管理規范；選擇題評閱結果準確、可信；評卷教師在整個評卷過程中認真執行本科目評分細則，評分尺度把握一致性較高；本次考試信度高、主客觀題成績相關性高，二者均與歷次考試基本持平。

在此基礎上，評卷核查工作組認為：本次考試評卷組織管理規范、結果真實可信。