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做足本土文章,留住本土文化 成都大學(xué)為川西林盤保護修復(fù)注入“新活力”

日前,成都大學(xué)在其校團委官方微信發(fā)布了《川西林盤,蜀地?zé)o二的精神原鄉(xiāng)》,再次向成大學(xué)子吹響參與首屆成都市特色鎮(zhèn)(街區(qū))建設(shè)和川西林盤保護修復(fù)規(guī)劃設(shè)計方案全球征集活動的集結(jié)號,呼吁該校學(xué)生參與活動,關(guān)注本土文化的保護與傳承。

 

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作為成都本土高校,成都大學(xué)將如何利用自身優(yōu)勢為成都市川西林盤保護修復(fù)貢獻本土高校力量?又如何與其他高校錯位表達?5月24日,記者前往成都大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院了解其備戰(zhàn)情況,該院院長李文淵、建筑系系主任路駿、帶隊指導(dǎo)老師張婉嫕、仰駿輝及程玥、廖月琪、張俊成等三位學(xué)生代表接受采訪,并詳細介紹他們對川西林盤保護修復(fù)的研究與思考及目前參賽推進情況。

 

踐行“立足成都、融入成都、服務(wù)成都”辦學(xué)理念

34位同學(xué)組隊參加應(yīng)征

首屆成都市特色鎮(zhèn)(街區(qū))建設(shè)和川西林盤保護修復(fù)規(guī)劃設(shè)計方案全球征集活動創(chuàng)新“專業(yè)+公眾”的模式,其中,公眾組借鑒聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)制定的《建筑與城市規(guī)劃國際競賽標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》的模式,面向公眾進行公開征集,不限定應(yīng)征人的數(shù)量,不要求應(yīng)征人具備專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格,鼓勵所有具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任的各類法人、社會團體、自然人或自然人自愿組成的設(shè)計團隊報名參賽。公眾組征集對象為大邑縣南岸美村林盤等6個川西林盤。

 

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↑李文淵教授

成都大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院院長李文淵教授介紹,在市委市政府的大力支持下,成都大學(xué)堅持“特色鮮明、國內(nèi)一流的應(yīng)用型城市大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展步入快車道。建筑與土木工程學(xué)院與成都市城市建設(shè)發(fā)展更是密切相關(guān),每年有40%-50%的畢業(yè)生留在成都。李文淵介紹,目前學(xué)院按照“以本為本、與時俱進、彎道超車、借力發(fā)展、差異優(yōu)勢、國際化”指導(dǎo)思想,不斷強化人才培養(yǎng)、加強學(xué)科建設(shè)、提高服務(wù)地方的能力,學(xué)院整體實力快速提升,學(xué)院因城市而興。而本次參與應(yīng)征正是踐行“立足成都、融入成都、服務(wù)成都”辦學(xué)理念的體現(xiàn)。

 

“活動一經(jīng)發(fā)起,我們就立即組織老師,動員學(xué)生參與其中”,成都大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院建筑系主任路駿副教授告訴記者,成都大學(xué)建筑系雖成立時間較晚,但在短期內(nèi)就聚集了一批有理想和信念的老師,作為本土高校的師生,他們認為參與本次征集,貢獻高校力量是非常難得的機會。“成都市是一個擁有四千多年城市文明的地方。在城市發(fā)展過程中,也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的本土文化和本土建筑,例如川西林盤就是農(nóng)耕文化的一個表現(xiàn),這都是非常值得保護與延續(xù)的。我們成都大學(xué)建筑系就專注于成都本土的建筑傳承與創(chuàng)新,我們有責(zé)任有義務(wù),將成都特色保護與傳承下去”,路駿介紹,參與征集的過程也是“教學(xué)相長”的過程,對教學(xué)改革也十分有意義。

 

“目前,我們有34位大三的學(xué)生組成了11個組,參與本次征集”,指導(dǎo)老師仰駿輝老師介紹,此次6個征集對象,團隊全部都參與了。“因為不同的林盤有自己不同的特色,作為本土高校,我們也應(yīng)該抓住機會,去深度研究”。

成立“校內(nèi)+校外”指導(dǎo)團隊

 

“線上+線下”模式推進比賽與教學(xué)

“因為機會來之不易,所以我們對待這個事情也是非常認真的”,路駿介紹,為了給參與征集的學(xué)生保駕護航,學(xué)院不僅立即組織了來自建筑、規(guī)劃和景觀等專業(yè)的多位老師組成指導(dǎo)團隊,還邀請到了來自校外設(shè)計院、咨詢公司的專家,為學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)與協(xié)助。

 

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受疫情影響,在征集活動發(fā)起的前期,不少同學(xué)因無法返校,無法前往林盤進行調(diào)研,這成為擺在團隊面前的難題。“前期主要是由老師們?nèi)ガF(xiàn)場調(diào)研,再將資料通過線上教學(xué)的形式展示給學(xué)生。我們用無人機、相機拍攝了很多照片,還與當(dāng)?shù)卮迕瘛⑧l(xiāng)村規(guī)劃師一起,挖掘與梳理當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè)等獨有的特色”,指導(dǎo)老師張婉嫕博士說,結(jié)合官方的云現(xiàn)場,學(xué)生也有了更深入、全面的了解,他們除了白天上課,晚上校外專家也會加入討論,幫助學(xué)生完成調(diào)研分析。“現(xiàn)在因為疫情好轉(zhuǎn),一些學(xué)生也再次前往自己研究的林盤進行實地調(diào)研,以線上+線下的形式完成前期的準(zhǔn)備”,張婉嫕介紹,在完成調(diào)研與方案成型的這段時間,幾乎每天晚上,不同的小組都會跟校外專家進行連線討論。“最晚的時候會討論到夜里12點過,甚至1點。目前各小組的初步方案都已經(jīng)出來了,現(xiàn)在在做持續(xù)的深化完善工作”。

 

在張婉嫕看來,這次征集既是機會,也是挑戰(zhàn)。這個過程,也讓學(xué)生和老師都收獲不少。“我們以往做規(guī)劃設(shè)計或建筑設(shè)計,更多體現(xiàn)在畫圖上。而這一次林盤設(shè)計,卻涉及到了產(chǎn)業(yè)、發(fā)展定位、運營等很多方面,拓展了老師和學(xué)生的視野,提高了大家的綜合能力”張婉嫕坦言,行業(yè)對人才的要求也正在發(fā)生改變,“以前需要提供圖紙,現(xiàn)在需要提供智慧服務(wù)”。另一方面,征集也讓生長在城市的孩子有了一次真正了解鄉(xiāng)村、研究鄉(xiāng)村的機會。“只有既了解成都的城市,也研究成都的鄉(xiāng)村,才能讓我們真正‘立足成都、融入成都、服務(wù)成都’”。

 

如何彰顯“本土味”與“國際范”

從“四態(tài)”上下功夫,挖掘林盤的獨特個性

作為最了解成都本土情況的高校之一,成都大學(xué)的師生如何理解公園城市的鄉(xiāng)村表達?又如何在設(shè)計中彰顯“本土味”與“國際范”?如何展現(xiàn)岷江水潤、茂林修竹、美田彌望、蜀風(fēng)雅韻的秀美畫卷?

 

仰駿輝認為,公園城市不是只在城市里修公園,而是整個城市要像公園發(fā)展,鄉(xiāng)村亦然,通過公園城市的建設(shè),讓鄉(xiāng)村激發(fā)出新的活力。他說,公園城市的鄉(xiāng)村表達要從“四態(tài)”上下功夫,“生態(tài)”上要注重對林盤及周邊環(huán)境的保護。“業(yè)態(tài)”上要植入新的功能,煥發(fā)新的活力。“文態(tài)”上,就體現(xiàn)和發(fā)揚當(dāng)?shù)氐奈幕厣?ldquo;形態(tài)”上,要保護傳統(tǒng)建筑和原始肌理,保留鄉(xiāng)村風(fēng)貌。更重要的是,運用新設(shè)計手法和新的建筑材料,找到本土與國際的融合方式,同時思考可持續(xù)發(fā)展等問題,讓林盤真正成為川西平原上的璀璨明珠。

 

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仰駿輝的觀點,在學(xué)生的規(guī)劃設(shè)計中得到了印證。程玥和張俊成以都江堰市金雞村楊家院子林盤為對象,展開研究與設(shè)計。“都江堰是旅游城市,老成都人喜愛的‘慢節(jié)奏’是它鮮明的標(biāo)簽,而鄉(xiāng)間的林盤,也承載了老成都人的‘院子情節(jié)’,是很多人的集體記憶,我們希望通過這次林盤打造,讓目前衰敗的老林盤煥發(fā)新的活力,把這種慢生活體驗和集體回憶再次呈現(xiàn)給成都人”。而以大邑縣南岸美村林盤為研究對象的廖月琪認為,當(dāng)?shù)赜泻芎玫孽r花資源,也靠近安仁古鎮(zhèn),在設(shè)計中,她和她的小伙伴們將考慮以此為突破口,將其與年輕人喜歡的新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,讓這里呈現(xiàn)出與眾不同的特色,讓這里成為一個全新的年輕人喜歡的網(wǎng)紅打卡點,讓年輕人也能愛上鄉(xiāng)村,融入鄉(xiāng)村。

 

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如何避免“千盤一面”?張婉嫕說,“還是需要回歸本底,挖掘本底。每個林盤都是獨一無二的,‘設(shè)計點亮鄉(xiāng)村’,在設(shè)計上,要深入挖掘當(dāng)?shù)禺?dāng)?shù)鬲氂械奈幕@些文化,可能是一個名字,可能是一棵古樹,也可能是一種生活習(xí)俗,我們要去發(fā)現(xiàn)、提煉和衍生。另外,因為設(shè)計和資本的力量,很多以前在城市里才有的業(yè)態(tài)也逐漸以不同的形式與林盤發(fā)生著關(guān)聯(lián),很多新村民也與老村民也進步,發(fā)生著奇妙的化學(xué)反應(yīng),讓林盤這個‘老瓶子’煥發(fā)出新的活力”。

 

據(jù)悉,目前活動仍在火熱進行,公眾組應(yīng)征文件遞交將在6月中旬截止。如果你也有有趣的想法,趕緊來報名吧!